Абдуллаева Р.А. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ОБРАЩЕНИЕМ

Кубанычова Ж.Н. ОСОБЕННОСТИ И СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА МОЛОДЁЖНОГО СЛЕНГА С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК

Кудайбергенова Ш.Ж. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ЭМОТИВНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РАЗНОСИСТЕМНЫХ ЯЗЫКОВ)

Мырзалымбекова А.К., Султантөрөева Ч.М. ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Озгамбаева Р.О., Назданов Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ

Табарбекова Г.А., Кубанычбек кызы А. АРАБИЗМЫ В СОВРЕМЕННОМ КЫРГЫЗСКОМ ЯЗЫКЕ

Турмуханова А.  МОТИВАЦИОННЫЕ И АФФЕКТИВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ЯЗЫКУ

Узбекова Г.И., Кадирова Б.Н. АРХЕТИПЫ И МИФОЛОГЕМЫ КОЛЛЕКТИВНОГО СОЗНАНИЯ В ФРАЗЕОЛОГИЗМАХ И МЕТАФОРАХ РУССКОГО ЯЗЫКА»

Чайканова Г.Ж. РАЗРАБОТКА МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО РЕСУРСА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
В 7 КЛАССЕ: ПРОИЗНОШЕНИЕ, ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО

Ысхакова Г. СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ ПО ПРЕДМЕТУ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И УРОВНИ ЕГО РАЗВИТИЯ