Илимий ачылыштар

Автор: Чжан Едань
магистр Больница материнства и детства Фуян Аньхой, Китай Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.
Автор: Ван Тэнфэй
PhD докторант И. Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети Бишкек ш. Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.

“БИР АЛКАК ЖАНА ЖОЛ” ДЕМИЛГЕСИНИН АЛКАГЫНДА КЫТАЙ МЕНЕН КЫРГЫЗСТАНДЫН ОРТОСУНДАГЫ МЕДИЦИНАЛЫК ЖАНА САЛАМАТТЫКТЫ САКТОО ТАРМАГЫНДАГЫ КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮ ТАРМАГЫНДАГЫ ӨНӨР ЖАЙ-БИЛИМ ИНТЕГРАЦИЯСЫНЫН МОДЕЛДЕРИ, БИРГЕЛЕШКЕН МЕХАНИЗМДЕРИ ЖАНА КЫЗМАТТАШУУ ЖОЛДОРУ БОЮНЧА САЛЫШТЫРМА ИЗИЛДӨӨ

Негизги сөздөр: "Бир алкак, бир жол" демилгеси; Медициналык кесиптик билим берүү; Медайымдык иш; Тармак менен билим берүүнү интеграциялоо; Кытай жана Кыргызстан; Моделдерди салыштырмалуу изилдөө; Кызматташтык.

Аннотация. "Бир алкак, бир жол" демилгесинин тереңдеши менен Кытай менен Кыргызстандын саламаттыкты сактоо үчүн кесиптик билим берүү жаатындагы кызматташтыгы олуттуу стратегиялык баалуулукту көрсөттү. Бул макала өнөр жай менен билим берүүнү интеграциялоо теориясына жана аймактык кызматташтыктын көз карашына негизделген, Кытай менен Кыргызстандын саламаттыкты сактоо кесиптик билим берүү жаатындагы өнөр жай менен билим берүүнү интеграциялоону илгерилетүүдөгү конкреттүү тажрыйбаларын салыштырып жана талдап, институттук шарттардагы, ресурстарды бөлүштүрүү ыкмаларындагы, мектеп менен мекеменин кызматташуу моделдериндеги жана санариптик трансформациядагы окшоштуктарга жана айырмачылыктарга басым жасайт. Талдоо эки тараптын ортосундагы ишканалардын катышуусунун тереңдиги, каржылоо каналдары жана мугалимдерди өнүктүрүү жолдору боюнча олуттуу айырмачылыктарды ачып берет. Ушуга таянып, макалада үч кызматташуу логикасы кыскача баяндалат: ресурстарды бөлүштүрүү, стандарттык шайкештик жана адам капиталын бөлүштүрүү. Андан кийин чек ара аралык кесиптик билим берүү консорциумдарын куруу, медайымдык компетенттүүлүк стандарттарын биргелешип иштеп чыгуу, санариптик ресурстар менен өз ара аракеттенүү мейкиндиктерин куруу жана мугалимдер менен студенттердин эки тараптуу агымын кеңейтүү сыяктуу мүмкүн болгон жолдор сунушталат. Макала "Бир алкак, бир жол" демилгесинин алкагында саламаттыкты сактоо кесиптик билим берүүнүн сапатын жана натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн теориялык негиз жана практикалык шилтеме түзүүгө багытталган.